MINT FOR ING

Projektbeschreibung

Mit der Initiative „MINT FOR ING“ engagieren sich Wirtschaft und Schule Seite an Seite für einen qualitativ hochwertigen Wissenstransfer von der Schule in den Beruf. Das gemeinsame Ziel ist, Lehrkräften Einblicke in unternehmerische Arbeitsabläufe zu vermitteln und zeitgleich Fachexperten aus den Unternehmen mit den schulischen Anforderungen vertraut zu machen. In insgesamt vier Modulen erkunden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Lerntandems gegenseitig ihre Arbeitsfelder, tauschen sich aus und lernen voneinander.

Hinweis: MINT for ING wurde weiterentwickelt und ist nun unter MINT connect Bremen zu finden.

Ziele

Das Ziel des Projektes ist die Initiierung und die Unterstützung einer engen, nachhaltigen Zusammenarbeit zwischen Bremer Schulen und Bremer Unternehmen. Während der Projektlaufzeit entstehen persönliche Kontakte zwischen Lehrkräften und Fachexpertinnen und Fachexperten aus den Betrieben, indem Lerntandems gebildet werden, die gemeinsam an der Gestaltung einer Unterrichtseinheit arbeiten. Die inhaltliche Grundlage für eine solche Unterrichtseinheit bildet dabei das jeweilige Berufsbild der Fachexperteinnen und Fachexperten sowie das schulische Curriculum der Jahrgangsstufen 8-12. Auf diese Weise wird der Schulunterricht durch fachpraktische Inhalte aus der Wirtschaft ergänzt. Weitere Projektziele von MINT FOR ING sind daher die Unterstützung der Unterrichtsentwicklung im Bereich der MINT-Fächer sowie die Begeisterung von Schülerinnen und Schülern für MINT-Berufe durch fachpraktische Einblicke in den beruflichen Alltag.

Zielgruppen

MINT FOR ING richtet sich an alle MINT-Lehrkräfte aus Bremer Oberschulen und Gymnasien sowie an MINT-Fachexpertinnen und MINT-Fachexperten aus Bremer Unternehmen, die an einem persönlichen Austausch mit Schulen interessiert sind und die ihren Beruf für junge Menschen erlebbar machen möchten.

Projektablauf

MINT FOR ING findet jährlich statt und gliedert sich in die folgenden 4 Ablaufmodule: